“創造之美與文明之光”中考文言文主題閱讀訓練附答案
古詩文閱讀課，圍繞“創造之美與文明之光”這一主題，老師選取了下面三篇詩文，請回答40-45題。
【甲】陶歌清
龔軾
白釉青花一火成，花從釉里透分明�？蓞⒃旎忍烀�，無極由來太極生。
（節選自《龔軾詩集·景德鎮陶歌》）
【乙】慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。
欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內有重復者。不用，則以紙帖之，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。
（節選自《夢溪筆談》卷十八上海古籍出版社2015年版）
【丙】凡造竹紙，其竹以將生枝葉者為上料。節屆芒種，則登山斫伐。截斷五七尺長，就于本山開塘一口，注水其中漂浸。浸至百日之外，
加功槌洗洗去粗殼與青皮是名殺青。其中竹穰形同苧麻樣。用上好石灰化汁涂漿，入楻桶
①下煮，火以八日八夜為率。歇火一日，揭楻取出竹麻，入清水漂塘之內洗凈。其塘底面、四維皆用木板合縫砌完，以防泥污。洗凈，用柴灰漿過，再入釜中，其上按平，平鋪稻草灰寸許。桶內水滾沸，即取出別桶之中，仍以灰汁淋下。倘水冷，燒滾再淋。如是十余日，自然臭爛。取出入臼受舂，舂至形同泥面，傾入槽內。槽內清水浸浮其面三寸許。入紙藥水汁于其中，則水干自成潔白。
兩手持簾入水，蕩起竹麻入于簾內。竹料浮簾之頃，水從四際淋下槽內。然后覆簾，落紙于板上，疊積千萬張。數滿則上以板壓。使水氣凈盡流干。然后以輕細銅鑷逐張揭起焙干，揭起成帙。
（節選自《天工開物·殺青第十三》中國社會出版社2004年版有刪改）
【注釋】①楻桶：大木桶，連同下面受火的鐵鍋在內的木桶。
40．下列對甲詩的理解和分析，正確的一項是（ ）
A．“白釉青花一火成”指的是燒制青花瓷時，先在瓷坯上繪畫，然后上釉，用火一次性燒成，表明古人高溫制瓷的輕松容易。
B．“花從釉里透分明”指的是青色的花紋從釉質里透出，純凈中流露著典雅，青花瓷藍白相間，給人以五彩斑斕的視覺效果。
C．后兩句為議論，稱贊青花瓷雖為后天人造，卻像是天地自然生成的那么美妙，表現出對青花瓷工藝由衷的贊美。
D．詩歌描繪了中國傳統工藝品青花瓷的制作過程、色澤特點，由虛到實，是一篇既有形象之美又富哲理之味的佳作。
41．解釋下列加點的詞語。（4分）
①瞬息可就 ②有奇字素無備者
③則登山斫伐 �、芑鹨园巳瞻艘篂槁省�
42．用斜線（/）給文中畫線的句子斷句，限兩處。（2分）
加功槌洗洗去粗殼與青皮是名殺青
43．活板印刷術和造紙術的工藝都非常講究。請根據乙文和丙文畫橫線的語句，完成相應任務。（5分）
①請寫出活板印刷的流程。（2分）
②請寫出紙漿成紙的過程。（3分）
44．《陶歌》中最能體現制瓷工藝創造力的詩句是哪一句？寫出理由。（3分）
45．“青花瓷”“活字印刷”“造紙術”，三種“中國創造”推進了世界文明進程，成為“文明之光”。結合文本，發表你的看法。（3分）
【參考答案】
40．C
A.輕松容易錯B.五彩斑斕錯D.由虛到實錯
41．①完成；②平時；③砍；用火燒煮
42．加功槌洗/洗去粗殼與青皮/是名殺青
……【
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③造紙術增加了書籍的信息量和文化的承載力，使得文明得以保存、繼承、流傳�；钭钟∷⑿g和造紙術，作為中國古代四大發明之二，推動了世界文明的進程。
