《桃花源記》《岳飛》比較閱讀訓練附答案
閱讀下面的文言文,回答 9~ 13題。(14分)
【甲】林盡水源,便得一山,山有小。,仿佛若有光。便合船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍伊然,有良田美池桑竹之屬。吁陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉女。外人。黃發垂量,并怕然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中間有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人——一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也!
【乙】岳飛,字鵬舉,相州湯陰“人。少負“氣節,沉厚寡言。天資敏悟,強“記書傳,尤好《左氏春秋》及利、吳兵法。家貧,拾薪為燭,誦習達旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤“。學射于周同”。同射三夾“,皆中的”,以示飛。飛引弓一發,破其害“;再發,又中。同大驚,以所受良弓贈之。飛由是益自練習,盡得同術。
①相州湯陰:今河南湯陰。②負:具有。③強:擅長于。④斤:在這里表示弓的強度的單位。⑤周同:人名,擅長射箭。⑥矢:箭。⑦的:箭靶的中心。⑧筈(kuó):箭的尾部。
9.解釋下列句子中加著重號的詞。(2分)
(1)余人各復延至其家延:.
(2)生有神力,未冠,能挽弓三百斤未冠:
10.跟例句中的“與”意義和用法不同的一項是( 2分)………………【 】
例句:率妻子邑人來止匕絕境,不復出焉,速與外人間隔。
A.且欲與常馬等不可得,安求其能千里也? 。ā恶R說》)
B.呼爾而與之,行道之人弗受! 。ā兑贼~我所欲也》)
C.似與游者相樂! 。ā缎∈队洝
D.先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也!。ā出師表》)
11.把下列句子翻譯成現代漢語。以分)
(1)此人——一為具言所聞,旨嘆惋。
譯文:
(2)飛由是蓋自練習,盡得同術!
譯文:
12.選文甲中桃花源的美好和諧表現在哪些方面?請用自己的話概括。門分)
答:
13.選文乙是從哪兩個方面來表現岳飛年少有志的?門分)
答:
_
參考答案:
9.(1)邀請(2)沒有成年
10.B
11.(1)這個人(漁人)詳細地介紹了自己所聽到(知道)的事,聽的人都長嘆表示惋惜。(2)岳飛因此更加刻苦訓練,全部掌握了周同的射箭技術。
12.環境優美;生活愉快;民風淳樸;社會安定。
13.刻苦讀書;苦練射箭。
翻譯:
岳飛習射
岳飛,字鵬舉,是相州(河南)湯陰人。(岳飛)年少時就具有氣節,沉穩忠厚,很少說話。天資敏捷聰慧悟性好,能清楚地記。ㄔS多)書與傳〔書傳:指經書及解釋經書的著作)。尤其喜好《左氏春秋》及孫武,吳起的《兵法》。家里比較清貧,撿木柴作為火燭照明。背誦復習一直到天亮都不睡覺。(岳飛)天生就有非常大的力氣,不到二十歲〔未冠(guàn):不到束冠。冠,古代男子二十歲行加冠之禮〕,能挽起三百斤的弓劍。(岳飛)向周同學習射劍,周同能同時發射三支箭都能射中箭靶子,以此做給岳飛看;岳飛拉開弓射一箭(就)穿透了靶子,再次發一箭又中。周同大吃一驚,把自己所喜愛的好弓箭送給岳飛。岳飛于是就練習得更勤快,全部得到了周同的箭術。