〈一〉
給大家說一條消息：三毛來電，要奶奶稍微準備一下，明天到城里住一陣子。這下可叫奶奶犯愁了：我這把年紀還到城里��？這大車小車許許多多，安全嗎？這東西南北辨不出，往哪里跑？那些電器不會使，怎么辦？成天蹲在城里吃閑飯……一點兒不習慣。一句話，我不能去城里。第二天，三毛還是用車子把奶奶接到城里了。三毛派來奶奶的重孫女（放假在家），讓她伺侯奶奶。奶奶心里樂開了花。
1、用一句話概括這一條消息______________________.（2分）
2、奶奶犯愁的理由(每條不超過5個字)_________ ________
_____________ _____________ ___________（5分）
3、奶奶為什么心里樂開了花？_______________________.（3分）
〈二〉
六年級班主任對該班20個走讀生晚自習情況進行了調查、綜合分析：學習勤奮的占20%，他們是好苗苗；能完成老師布置家庭作業的占60%，他們是好羊羊；只能完成家庭作業一半的占10%，他們是浪蕩子；不能完成家庭作業的占10%，他們是懶惰蟲。班主任通報情況后，要求同學們學習先進，克服不足，力求全班一盤棋，人人爭取新進步，并用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵銊钔瑢W們。
1、本文主要的表達方式是________ ________; （2分）
2、本文的修辭方法有________ ________ _______;（3分）
3、本文的說明方法有_______ ________ ________ _________ 。（5分）
參考答案：
〈一〉 1、三毛接奶奶到城里住
2、年紀大、不安全、不明方向、不會使電器、吃閑飯。
3、因為有重孫女侍侯
〈二〉 1、說明、敘述
2、比喻、引用、對偶
3、舉例子、列數字、作比較、分類別、打比方
